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留学生在度过一段适应期之后，会慢慢开始接触英文作业，像essay这种常见的作业形式，它的类型有很多种。今天就跟大家讲解一下其中的两种，就是argument essay和research essay，希望能帮到大家的写作。

一、什么是argument essay

经过对整个高等教育的教育进程安排剖析后，咱们发现，argument essay的写作有清晰的意图：调查学生对所承受的训练常识概括，并对具体专业问题展开杂乱决策和使用的才能。argument essay的选题一般会要求答复某一个专业与实践问题严密相关的问题。argument essay协助学生系统化的整理、安排和使用所学的理论常识，并协助教师查看学生把握相关常识的程度和质量。

二、什么是research essay

research essay一般会出现在某一个学习阶段完毕后，用于调查大学或学院学生进行某项科学研讨而书写的探究性论文。

研讨论文的内容会包括与学生所学学科有关的杂乱、专业乃至不流畅的词语或许名词，展示学生对特定学科的实践使用技术和研讨才能。研讨论文写作有清晰的研讨目标并使用谨慎的理论常识并结合实践以力求处理具体的科学决策使用和实践中的问题。

research essay的基本要求：

1.论文主题有必定的研讨紧迫性，契合现代科学理念并在相应范畴具有必定的发展前景；

2.针对主题进行专题研讨并进行批判性的剖析；

3.所研讨主题的近年研讨状况，及其相应范畴的最佳实践状况；

4.研讨主题的精确特色，研讨的意图和研讨进程描述、剖析和实验状况；

5.研讨结果的概括总结，依据、定论和实践使用主张。

学生写作研讨论文（research essay）应该充沛阅览了解课程内容，并在写作进程中边写作边实践，写作研讨论文应该以积极展开实践研讨为根底。

学生的课程研讨论文写作能够调查学生的一般科学研讨探究才能水平，它有助于学生将所学常识转化为某学科实践决策才能，有助于提高学生使用独立资料展开研讨和剖析总结的才能。

大学或学院学生的研讨论文大多会由教授供给清晰的研讨主题，约束学生的研讨方向并清晰整个研讨论文的查核目标，有助于量化查核学生的学术水平和研讨才能技术。

以上就是关于argument essay和research essay的讲解，可能同学们刚开始接触英文论文写作的时候会非常不习惯，这是很正常的，所以我们要做的就是坚持，平时多花时间去练习，这样才会有更大的进步。

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